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第147节（第2页）

&esp;&esp;女孩儿又凭什么一定比不过男孩儿呢？

&esp;&esp;她眼中闪动着极浅淡的傲然之色，周王最爱的就是她当年沉浸于诗书中，清高自赏的熠熠光彩，忍不住附和道：“王妃所言极是，古时亦有谢道韫、李易安等才女，今我朝胜于前朝，自然更该出才女——”

&esp;&esp;他看着座上不过五六岁年纪，却像大人般稳稳当当坐着的小学生们，温柔地一笑：“眼前这些女学生，才学又何必减男子？”

&esp;&esp;那教谕连声应喏，宋校长也笑着说：“这些孩子能得殿下夸赞，实是他们的福气。只盼她们长大后也能多留心学问，做朝廷、天下有用的人。”

&esp;&esp;他这话里已然透出了几分要解放妇女生产力的野心，周王尚未想到他的心能这么大，只笑着答应：“这些学生往后可在汉中学院教书，若她们大了本王还在汉中，正好也选几个陪着王妃共研电学之类天理。”

&esp;&esp;王妃是好读书的人，应当也如他一般，想多学些今日宋先生讲的天理。他在外头可以直接与两位亲家兄长交流，王妃——还有王氏、李氏——却不便见外男，将来他们再有了女儿也是一样……

&esp;&esp;得选些读书好，肯上进的小女儿进府陪伴教导她更好。

&esp;&esp;若说原先周王对女儿的期许就只有“知书达礼”四字，如今却是悄无声息提了几分——他也期盼自己将的女儿能像这些小女学生一样，凭自己的才学、本事压倒别人。

&esp;&esp;就像他们的贤儿，那天被父皇拉着手走在校场上、诸皇子间，气量识度也都不弱于人。

&esp;&esp;他想到素来聚少离多的皇儿，心中不禁一阵阵怜爱、愧疚，起身问宋时：“可还有什么能用人间之电做的、更不伤人的东西？我欲送几样这种中藏雷电的东西给贤儿，也给他讲讲雷电之理。”

&esp;&esp;也给父皇送一份。

&esp;&esp;世人皆知雨露是天恩，岂不知这雷霆不光有震慑之威，亦能如雨露般轻缓温驯，为人所用呢？

&esp;&esp;宋时十分严肃地应道：“殿下之意，亦是宋某之意。从前我所学农学之类，皆是从前人书本中，或从日常工农事中总结而来，本末来路皆清楚明晰，只消读了我的书，再经实践便能悟透。这雷电却不是一人一家可钻研通透之物，需得将我所知整理成文字传回京中，抛砖引玉，求得有天分、肯吃苦受罪之人一道研究。”

&esp;&esp;他知道自己推得电磁知识的过程不大经得起追究，但以他如今的身份和民望，谁敢提着刀过来取他首级？

&esp;&esp;纵然有人怀疑他不是原装大郑人，至多也就是背地里传他几句流言，给他写几个唱本。

&esp;&esp;然则他跟桓师兄连南风小黄戏的主角都当过了，还怕再客串个妖魔鬼怪恐怖戏本？！

&esp;&esp;比起这些不碍得正事的隐忧，倒是科技发展更重要。他跟桓凌只有两个人，就是累杀他们，也不能凭两个人建起哪怕一座发电场。若是能把这些知识传给更多学子，便会有人按着他讲的理论自己钻研下去，或许将来就能有所成就。

&esp;&esp;而到很多年以后，当天下人都知道了电力、电磁基础定律，会做这些实验，将电视为司空见惯之物，还会有谁特别执着地去挖掘他发现在这些理论的心路历程呢。

&esp;&esp;作者有话要说：　　《河图》云：阴阳相薄为雷，阴激阳为电——《春秋·隐公九年》疏孔颖达

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&esp;&esp;宋时自从到了汉中，一向沉迷于生产建设，用在讲学上的精力确实少了许多，而且多半儿都在讲实学实用之术，除了在京时就已流传出名的“大气论”之外，极少再论究天人之际。

&esp;&esp;而时隔许多年之后，他又有新说问世，讲的还是从前无人触及的雷电之理，顿时勾起了一众读书人的兴致。

&esp;&esp;雷电竟不只能在天上见到，还能为人捕捉，为人所用……

&esp;&esp;这究竟是真是假，如何验证？

&esp;&esp;事实上，宋时在汉中学院附属女校讲完给世人作科普，让有兴趣的学子自学，等到十月入冬，农事和催科都结束了，再正经办个讲学会。