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第292章 帕秋莉的暗月（第1页）

“真希，不要觉得这是一个无用的魔法，它会是一把钥匙，帮你掌握接下来的一系列魔法。”

“那么让我们进行下一步的教学，真希，你尝试的将维持两个空间通道。”说话间，帕秋莉老师的手中便多了一张冰蓝底色面绘满了幽紫线条的卡片。

她将卡片抛向了空中，刹那间整个空间便暗淡了下来，周围那庞大的图书馆再一次隐没，取而代之的是一轮几乎近在咫尺的巨大暗月。

在暗月的照耀下，帕秋莉老师与林真希的身仿佛都披了一层由星辰织成的薄纱。在这层看得见但摸不着的薄纱的影响下，林真希感觉自己的魔力几乎是在一瞬间便恢复到了满值状态，头脑也像是刚刚痛饮了一大口冰阔落一样，无比的清醒。

“哇，帕秋莉老师，这是什么啊，好厉害！”林真希感觉自己现在的状态好极了，作为施法者最重要的两点就是冷静的头脑还有充足的魔力，现在这两点同时都被这个暗月环境满足了。

好东西，想学！

“月符【沉静的月神】，学习的基本要求是在水系、土系与暗系魔法同时具有禁咒的水准。至于效果，你应该已经感受到了。”然而帕秋莉老师直接一句话就把林真希刚刚高涨起来的热情浇灭了，连点灰都没剩。

单一元素属性的禁咒就已经够难了，更何况三重复合属性，这可不是1+1+1那么简单，其复杂程度几乎相当于从线性扩展到了三维空间，难度直线升。

更何况，这还是离世庭院的特色魔法体系“符卡”。在林真希的印象里，符卡就相当于是将无数个魔法浓缩成了一张卡片，只要解放符卡的真名，能够在极短的时间里将符卡内部成千万的魔法倾泻出去，唯美的同时也极为致命。

这种“符卡”体系也是林真希很眼馋的，但是她不确信自己有没有能力去学习它。林真希观看过离世庭院中其他人的符卡战，对那些宏大又绚丽的符卡印象十分深刻。而那些令林真希心驰神往又望而却步的符卡，甚至只不过是离世庭院里的人们用来游戏的道具罢了。

离世庭院这个异世界，看起来十分和平美好，但其实离大谱的事物可以说是遍地都是。

帕秋莉老师看到了林真希脸掩饰不住的沮丧，抿着嘴唇嘴角微微翘。

其实她的这张月符【沉静的月神】可远远不是三系复合禁咒那么简单，那不过是这张符卡最基础的部分。这张符卡真正的精髓在于“月”，这是一个独特的元素属性，与“日”相对应，基本可以说是无处不在，但又很难被人察觉到它们的存在。

“月”是一种不是很活跃的元素，平时懒洋洋的不爱动弹，所以在水、土和暗系元素中蕴含的比较多。但“月”的根源却是那承载一切的世界暗面，也就是传说中一切皆虚的“星界”。正因为如此，“月”几乎拥有着无穷无尽的能量，这股力量不具有扩张性，可如果被它浸没，依然有被同化吸收的风险。

根据“月”元素的特性，帕秋莉老师开发了一系列独特的魔法，而“沉静的月神”，就是将其无限能量的特性发挥到极致的魔法。

而那巨大的暗月背景，与两人身的薄纱，则是一层过滤一层防护，将“月”元素具有攻击性的那一面隔绝，只留下纯粹的魔力。

按照帕秋莉老师的研究，元素粒子之所以会分为地风水火光暗，和内核中“日”与“月”的构成有很大的关系，“日”元素越多的元素就越活越，反之则越安静。除此之外，这六种下位元素的分类还牵扯到了“概念”，这关系到它们本身的属性特性。

通过对下位元素中“日”与“月”元素的“时空间”构型进行调整，帕秋莉老师成功地得到了具有其他属性“概念”的下位元素，比如说拥有燃烧属性的水元素，可以流动的土元素等。通过这项实验，帕秋莉老师基本已经确定了下位元素是由“日月”、“时空间”、“概念”三大要素构成。

“日”、“月”、“时间”、“空间”；“概念”从形式又分为有定义与无定义，也就是“秩序”与“混沌”，这就是决定下位元素的六种因素。因为正好下位元素也是六个，帕秋莉老师决定将这六种因素成为位元素。

以林真希的水平，这些知识对她来说还太高端了一些。但是帕秋莉老师对林真希还是比较有信心的，如果林真希没有这个潜力的话，她背后的那两位也不会把她送到自己面前来。

“这就是你们的选择吗……既然如此，那就让我看看她究竟是不是你们寻找的那个人吧。”帕秋莉老师看着还根本就什么都不知道的林真希，露出了兴趣盎然的眼神。

还有什么，比亲自培养出一位至高者更令人感到兴奋的呢。这份成就感，大概唯有她成功合成贤者之石的那个时刻可以比拟。

“虽然‘沉静的月神’你短时间内还学不会，但是我这里有更适合你的选择。如果你这一学期的成绩让我满意，我会将‘燃雨之柱’教给你。”

听到帕秋莉老师这么说，林真希立马将自己的那点失落甩到了脑后，开始兴冲冲的想要知道这个她能学的新魔法到底是什么样子的。

不过帕秋莉老师这一次没有惯着她，都说了是学期末成绩合格的奖励了，现在就揭晓那还有什么意思。

帕秋莉老师开始了正式授课。

“好了，别打岔了。在‘沉静的月神’的效果下，你不需要再担心魔力不足的问题，现在，打开两个空间通道，并将它们保持住。”

看到帕秋莉老师办起了脸来，进入严肃的教学模式，林真希立马扳正了心态，开始认真的双手画圆，在手掌的前方直接搞出了两个空间通道出来。

“现在，试着让它们跟随着你的手移动。”帕秋莉老师发布了新的指令。

这可不容易，因为空间通道的开启是需要三维坐标系确定位置的。可以把它简单看做是三维空间内的一个环形截面，现在想要再让这个截面跟随着一个动点p移动，这个方程式的表达式立马就变得复杂起来。

林真希的手一动，她手的两个空间通道立马就崩溃了。

看到林真希果不其然的失败了，帕秋莉老师便说道：“好好练习，等你什么时候可以让任意大小的空间通道跟随你的手掌移动，我就会教你空间门、空间切割、空间震荡与空间爆破。”

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