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9问答游戏（第3页）

青春期的我们，都是更喜欢又帅又酷的东西。

*

「游戏文本」

点击站在「跳舞机」旁独自一人的「钉崎野蔷薇」，打开「界面-互动」。

「少了他们俩……总感觉玩这个不是很得劲。」野蔷薇老师的语气有些消沉。

她转过身时注意到了我，很快脱离了被往事的阴影笼罩着的状态，又是一位如同冷艳蔷薇般富有气势的英气美人。

「你想玩这个？也对，这个年纪的小孩子都更喜欢这种东西。」

我想，您也曾是这个年纪像我一般的小孩子。

*

「游戏文本」

在佐佐木老师的带领下，我出了第一次的杀人任务。

听起来很可怕，但是我们只是在执行警察一般的任务，是「咒术特务课」派发下的一个追捕诅咒师的通缉任务。

因为该诅咒师的能力具备较高的危险性，且已犯下多起骇人血腥的案子，「咒术特务课」明确若是犯人无法在稳妥情况下逮捕，在紧急情形下可以当场击杀。

这种罪大恶极又比较危险的诅咒师，其实「咒术特务课」给出这样的提醒的时候，基本是可以当场处理掉了。

考虑到我只是初出茅庐的学生，佐佐木老师和我组成了任务搭档，以一种以老带新的方式共同执行任务，佐佐木老师算是我的后盾、保护者以及某些状况的侩子手。

咒灵不是人类，我们在把咒灵灭掉时，也会使用古老而正派的「祓除」一词，古书曾有言：「一月有三巳，据上旬之巳而为祓除之事」，「祓除」本是指古代三月三日至水边戒浴以除不祥灾邪的祭祀之礼，后延伸出了清除这样的意思。这个词不管怎么看，都充满了一派清灵正气。咒灵则大多面目可憎，比之鸟山石燕的《百鬼夜行绘卷》所描绘的妖魔鬼怪远恶心难看的多，长成那副伊藤润二都要自愧弗如的样子，也是挺难得的。我这样说，无非就是想说我们在祓除咒灵时，完全不会生出消杀生灵的罪恶感。

若是真要杀，莫说是一个与我们一般无二的活生生的人了，便是同为哺乳动物的猫狗，一般人也会感到难以下手，这世上能够无前置条件、毫不留情杀死也不生愧疚之心的果然只有蟑螂、蚊子、蜘蛛这类可憎的虫子了吧！

念叨许多，我都是为了平复自己的心情，哪怕要杀的是罪大恶极的人，已经提前建设了心理准备，我也没那么快能够接受这样的事实好吗？！

把人当成虫子，也属实真是件难事。

倒是佐佐木老师在看到通缉信息时，面色有些怔然，我也看了一下详细信息，当中有我不太明白的话语，「在「涩谷事变」后续事件「死灭回游」中获得「术式」」。

「涩谷事变」是什么？「死灭回游」又是什么？

「是否追问佐佐木老师？」

「是否」

→「否」

我想，算了，这种看起来涉及机密的事情，佐佐木老师应该不会告诉我。

→「是」

→羁绊值＜60

佐佐木老师拒绝了你的请求。

→羁绊值≥60

在好奇心过旺的我刨根问底的询问之下，佐佐木老师透露了一些信息。

「「涩谷事变」是十二年前的事情，那是一件震惊全国的惨案，据官方不完全统计，死伤人数高达17万。」佐佐木老师的眉头完全拧在了一块，声音低沉的不行。

我开始翻查我的记忆，「这是9|1|1一样的恐|袭事件吗？不对啊……这可是堪比卢|旺|达的事件，如果发生过，我们的课本应该会有记录才对。我现在是十五岁，如果真的发生过这种事，那肯定是要上新闻的，我也不可能一点记忆都没有啊。」

「「涩谷事变」一年半之后，政府控制好大致局势，以具备「异能增幅」这一能力的异能者为原型制造了增幅效果更强的装置，让一个「操纵记忆」的异能者大范围消除和修改了普通民众的对那个事件的记忆。」

能在和平年代造成这种人数的死亡……

我的心颤抖了一下。

我想起来，老师们上课曾经告诫我们对于咒灵不能掉以轻心，要分清楚咒灵是野兽的智慧还是人类的智慧，存在等级强的咒灵智慧是与人类同等的，因此，必须根据不同标准定制战斗策略。

对于人类社会而言，迎击野兽并不是多难的事。

野兽再强，也不过是野兽。

独木不成林，风可摧之。

然而，具备人类智慧的生物，那就不同了……

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