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通知:今日上午市教育局来督导检查,本年级第三、四节无课的老师,请到学术报告厅陪同督导组听课。
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学术报告厅
林从左手拿着听课记录本,右手端着杯子,胳膊下夹着一摞试卷,蹑手蹑脚悄悄拉开学术报告厅的侧后门,伸头进去。
“林从,这边。”最后排角落里,物理备课组组长轻声招招手。
林从顿时找到组织,一猫腰,小碎步过去,然后坐到组长旁边的一个空位上。
呼~
林从松了一口气,这才抬头看向周围。
这一抬眼,就看到他们物理组帅哥美女都挤在这里。
果然,这里是隐蔽的风水宝地。
林从另一边的一个帅哥戳戳林从胳膊小声问:“怎么才来?”
“大课间跑□□班有两个孩子打闹,队形不齐,被查操的老师多罚了两圈。”
帅哥老师顿时露出同情,“又扣分了。”
林从叹了口气,“可不是,这个月我班积分量化又要垫底了。”
帅哥老师拍拍林从,“你班一片刺头加关系户,高一开学一个月气跑两个班主任,也就你还压得住,年级主任又不是不知道啥情况,只要能把他们安分的带到高三毕业,就算积分量次次倒数,主任也不会批你的。”
“可是我这个月严防死守,差一点就能不弄倒数第一,可谁想到今天是这个月最后一天,他们又给我扣分了。”林从很是无奈。
好在林从也早已习惯了,抱怨了两句,也就回到听课上,抬头一看,上面台子上,学生才刚排着队往里进,老师还正在旁边的小讲台上拷贝课件,隔得有点远,林从没带眼镜,有点看不清人,就问:“这两节公开课都谁讲?”
旁边帅哥老师一边批着作业,一边随手从旁边拿了两张讲义给林从:“语文组的,同课异构,第三节第四节,两个老师讲同一节,《伶官传序》。”
林从接过讲义,果然是两份伶官传序的讲义。
随手放在一边,林从嘀咕,“语文的叫语文组,实在不行加上文科组一起来听就好,干嘛叫上咱们理科老师。”
“没办法啊,学术报告厅这么大,总不好督察组在下面坐着,后面空荡荡的吧!”
“这倒也是。”
林从随手把讲义放到一边,拿过自己班的试卷,开始改试卷。
他们物理和语文,一理一文,隔行如隔山,听了也白听,还不如改试卷来的实在。
林从哗啦哗啦把一摞试卷改完,伸了个懒腰,端起旁边的杯子,喝了口水。
就听到前面讲课的语文老师正在声情并茂的讲伶官传序的背景,“伶官传序是宋代著名文学家欧阳修创作的一篇文章,讲述了五代后唐庄宗李存勖的兴亡……”
听到五代后唐,林从不由抬了下眼,说起来这伶官传序他高中时也学过,即便这么多年过去,一看课文也很熟悉,毕竟这篇原来可是要求全文背诵的。
但说到这篇文的主角李存勖,他当时除了知道是个皇帝,开始很厉害,后来因为宠信伶官亡国,其他的,还真不算清楚,毕竟这个皇帝既不是史书中唐太宗汉武帝这样的热门皇帝,也不是电视剧雍正四爷那种的很火皇帝,所以林从还真不大清楚,再加上林从是个标准的理科生,历史只学了初中和高一,对他来说唐朝之后第一反应是宋朝,而不是五代,他就更不可能清楚了。
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